Description
#سلسلة:
آليات فعالة للمراجعة مستندة على علم الأعصاب التربوي.
📌 الحلقة2: استراتيجية تقسيم وقت المراجعة
من المراجع الهامة :
1. Steve Masson, activer ses neurones, Odile Jacob, 2020.
2. Callan D. E., Schweighofer N., « Neural correlates of the spacing effect in explicit verbal semantic encoding support the deficient-processing theory », Human Brain Mapping, 2010, 31 (4), p.645 659.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6871263/
3. Le piège cognitif du bachotage
Source : Bernard Croisile. Tout sur la mémoire. Éditions Odile Jacob (2009).
https://www.happyneuron.fr/actualite-scientifique/le-piege-cognitif-du-bachotage#:~:text=%2D%20pas%20suffisamment%20de%20r%C3%A9p%C3%A9titions%20des,est%20requise%20entre%20deux%20apprentissages.
دمتم في كامل الصحة والسعادة
#عبد_الخالق_نتيج